2. modulopgave

En gennemgang af det nye katalog fra skoletjenesten Bornholm viser, at der ikke er nogen tilbud der retter sig mod faget håndværk og design. Det kan skyldes at faget er så nyt endnu, at man fra skoletjenestens side ikke har tænkt på det.

Vi arbejder derfor på holdet med at vurdere hvilke kulturinstitutioner, der kan inddrages relevant i faget i forhold til konkrete undervisningsforløb i håndværk og design.

Den konkrete modulopgave er derfor formuleret således:

Den studerende skal planlægge et undervisningsforløb inden for modulets indhold, hvor en af Bornholms kulturinstitutioner inddrages, enten i form af besøg eller ved brug af skoletjenesten.

I tilknytning til forløbet udarbejdes et undervisningsmateriale, der præsenteres på den digitale portfolio.

Forløbet ( eller dele heraf ) gennemføres i en skoleklasse eller afprøves på holdet.

Modulopgaven skal være færdig og fremlægges 23.4 hvor også Ulla Didriksen, Koordinator for Skoletjenesten Bornholm (ulla.didriksen@brk.dk ) er inviteret og vil deltage i debatten.